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枣阳市中等专业学校2021年招生简章
一、学校简介:
枣阳市中等专业学校是中专学籍的职业技术学校,学校采取优质教学,从严治校,注重质量,因材任教,培养多种工种,多证书,一专精,多专通的复合型人才,注重全面提高学生素质是学校的特色办学指导思想。
学校选派优秀教师任教,注重职业道德和职业技能上岗,着眼学生毕业后的出路,学校有全职班主任负责学生在校学习,全部竞聘上岗,教师们经验丰富管理严格。学员学有所成,学有所用,关键是教师的高素质, 学校面向全国选拔优秀人才,建立一支结构优化、德才兼备的教师队伍, 各专业教研组长均由本专业权威人士担纲指导, 健全管理机制,完善德育功能,注重内涵发展强化教师队伍建设。
二、招生计划:
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枣阳市中等专业学校2021年招生计划 |
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招生代码 |
专业名称 |
学制 |
招生人数 |
招生对象 |
招生对象 |
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01 |
商务英语 |
三年/五年 |
50 |
应届初中毕业生 |
学校安排到相关企事业单位就业或参加对口升学 |
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02 |
舞蹈表演 |
50 |
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03 |
汽车运用与维修 |
40 |
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04 |
城市轨道交通运营管理 |
50 |
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05 |
学前教育 |
50 |
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06 |
会计 |
60 |
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枣阳市中等专业学校高度重视教学及学生管理工作,始终坚持"以人为本、学以致用、就业至上"的办学宗旨,以"多出人才、快出人才、出好人才"为办学目标,以"内抓教学、外抓就业"为办学原则。坚持实行"四包"的办学方针,即包教学质量,包学有所长,包安置就业,包工资待遇。坚持:企业集团(公司)+学校(培养基地)+学生"三位一体"的办学模式;在学生管理上全面实行准军事化、全封闭式管理,针对我校学生的实际情况制订了《枣阳市应用技术学校日常行为规范》和《枣阳市应用技术学校学生行为量化标准》建立了校长--政教处--学生会--班主任--班委会--家长--学生的德育教育体系。充分发挥优秀学生的榜样作用,以点带面,逐步实现学生的自我管理,形成了"博爱、诚信、乐学、文明"的良好校风。学校始终坚持理论与实践相结合的1:1教 学模式,着重培养学生的实践能力及动手操作能力,经常组织学生参加各项技能比赛,鼓励学生大胆创新、积极实践,我们对学生培养的目标是:学生的个人变化看 得见,学生的技能操作拿得出,学生的专业知识用得上。为了丰富学生的课余文化生活,我们日有计划,周有安排,每天有活动,并举行了"五一""十一"大型文艺晚会,丰富了学生生活、锻炼了学生的能力,提升了学生的综合素质。敢想、能说、会办事的一专多能的实用型人才。
四、师资力量:
枣阳市中等专业学校目前共有专职教师56人,大学本科学历30人,大专学历26人(高级职称10人,中级职称5人,其中50岁以上有6人,35-45岁有30人,30岁以下有20人)。 为了加强师资队伍建设,提高教师业务素质和教学水平,学校主要采取了以下措施:一是把好教师聘用入口关,对不符合标准的一律不予聘用;二是采取竞争上岗、 实行优胜劣汰,能者上,庸者下;三是加大教师培训力度,在教师培训方面:一是采取脱产进修的方式,目前已选派多名年青教师到武汉等多所高校进修;二是切实 抓好校本培训。采取名师课堂观摩,教学专题讲座,企业挂职等形式进行培训。同时,充分开展高技能"双师型"教师培训工作,在中专4专业课教师中选拔、培训具有高级以上职业资格的高技能"双师型"教师,努力形成一支教育教学的中坚力量;四是高度重视教研教改活动,实行随州、信阳、陕西教师互动,相互取长补短,做到资源共享。目前,学校教师队伍年龄结构合理,教师水平高。
根据市场需求,结合我校办学条件和师资情况,确定了计算机、电工电子、模具数控设计专业为我校特色专业。2010年上学期,根据枣阳特点我校经省市等有关部门批准,增设了农村经济综合管理和农业机械使用与维护两个涉农专业。
五、联系方式:
咨询电话:18271907259
咨询Q Q:195358386

